Para este jueves, propone dos clases con expertos sobre riesgos psicol贸gicos ante la crisis del COVID-19 y el redise帽o empresarial y profesional en la empresa promotora del Mundial MotoGP
28/04/2020
El Servicio Navarro de Empleo–Nafar
Lansare, del Departamento de Derechos Sociales, ha puesto en marcha un nuevo
canal web en el que recoger谩 en las pr贸ximas semanas una novedosa parrilla de
propuestas formativas, integrada por 46 p铆ldoras de autoaprendizaje en formato
v铆deo y 40 clases con expertos en vivo a trav茅s de internet. Adem谩s, este nuevo
canal web del SNE-NL divulgar谩 40 jornadas y charlas de entidades
subvencionadas.
A la nueva programaci贸n se puede acceder
desde www.empleo.navarra.es ,
apartado Formaci贸n, o directamente en formacion.navarra.es, seg煤n han
informado en rueda de prensa la Consejera de Derechos Sociales, Carmen Maeztu,
y la directora gerente del SNE-NL, Mirian Mart贸n.
Los dos primeros talleres est谩n previstos
para este jueves. A las 12h horas y para ayudar a la poblaci贸n
trabajadora a que comprenda los problemas psicol贸gicos asociados a momentos de
crisis, la directora gerente del SNE-NL presentar谩 y manejar谩 el debate con dos
psic贸logas colaboradoras del organismo, Anaret Fern谩ndez (Creatalent) y Yolanda
Esteban (Oniria), cuya p铆ldora formativa completa se colgar谩 en el canal de
Youtube del SNE-NL.
A las 18 horas, y con inter茅s tambi茅n m谩s
all谩 de Navarra, el SNE-NL contar谩 con la colaboraci贸n de Carmelo
Ezpeleta, consejero delegado de Dorna, promotora del Mundial de MotoGP.
Ezpeleta explicar谩 c贸mo est谩n redise帽ando su actividad empresarial ante el
futuro incierto que se presenta y que afecta a sus secciones empresariales de
producci贸n audiovisual, canales de tv, equipos de ingenier铆a, log铆stica
internacional, marcas, etc. Se podr谩 conocer en primera persona c贸mo est谩n
aprovechando el confinamiento para reciclarse profesional y como visi贸n de
futuro.
Las iniciativas online versar谩n sobre
谩mbitos profesionales de futuro o sobre adaptaciones y conocimientos que son
necesarios en este tiempo de crisis sanitaria. La agenda de la pr贸xima semana
incluye sesiones sobre innovaci贸n, autoconsumo fotovoltaico, comunicaci贸n
efectiva, gesti贸n de emociones, el futuro de la impresi贸n aditiva, experiencias
y liderazgo.
Seguir谩n otras sobre industria
audiovisual, adaptaci贸n y nuevos modelos de la hosteler铆a y el turismo,
atenci贸n a personas en domicilio, competir ante gigantes .com, etc. La mayor
parte de estos contenidos se podr谩n ampliar en cursos espec铆ficos que el SNE-NL
programar谩 en el segundo semestre del a帽o.
Para participar en los eventos ser谩
necesario inscribirse a trav茅s de la agenda publicada en formacion.navarra.es,
existiendo la opci贸n de seguirlos en directo por internet (streaming).
Adem谩s, el SNE-NL mantiene abierta la
inscripci贸n en 400 cursos de su cat谩logo de cursos programados para 2020,
aunque las fechas y condiciones podr谩n ser modificados. De ellos, 140 cursos
estaban contemplados inicialmente como presenciales, 240 de autoaprendizaje y
el resto en f贸rmulas on line o semipresencial. En esta oferta se han recuperado
26 p铆ldoras formativas y reforzado la oferta on line con una quincena de cursos
nuevos: calidad AENOR, Project, uso productivo de Office 365, de Google Suite,
as铆 como de un grupo de herramientas de mejor la competitividad.
Un 17% de aplazamientos para el segundo semestre
La consejera Carmen Maeztu y la directora
gerente han explicado en rueda de prensa que el organismo, para dar respuesta a
la situaci贸n generada por la pandemia, est谩 ampliando sus recursos formativos
y, al mismo tiempo, adaptando y reprogramando la formaci贸n prevista, conforme a
las pautas que est谩n estableciendo las autoridades.
“El SNE-NL, junto con las entidades
formativas, ha dado la vuelta a la situaci贸n que se present贸 con la suspensi贸n
de actividad y solo se van a reprogramar un 17% de los cursos previstos en el
primer trimestre. El 83% de la formaci贸n restante est谩 garantizada, porque ya
hab铆a finalizado antes del decreto de alarma, estaba previsto darla en on line
o porque se ha adaptado o se est谩 adaptando a f贸rmulas no presenciales. Adem谩s,
hemos puesto en marcha nuevos productos formativos, en formatos 谩giles, para el
consumo en l铆nea, que facilitan el contacto con las y los protagonistas”, ha
se帽alado Maeztu.
El SNE-NL ten铆a previsto impartir este
a帽o en torno a 1.100 cursos, 482 de ellos en el primer semestre, de los que el
30% eran en modalidad on line (146 cursos).
De los 237 cursos presenciales que se han
visto o se est谩n viendo afectados, 83 se van a tener que reprogramar y otros
154 pueden avanzar o est谩n avanzando en formatos no presenciales, con 2.000
participantes: 103 cursos de entidades formativas o impartidos en centros
propios y 51 Escuelas Taller y PIFE, en donde se est谩n realizando labores de
orientaci贸n no presencial o avanzando contenidos. La previsi贸n es dejar para
los meses de junio a septiembre aquellos contenidos pr谩cticos que requieran
formaci贸n presencial.
“La adaptaci贸n comenz贸 de Semana Santa y
estas din谩micas se consolidar谩n en las pr贸ximas semanas”, ha valorado la
directora gerente. Para favorecer la docencia en remoto, el SNE-NL form贸
durante la Semana Santa y la Semana de Pascua a docentes de 24 entidades
formativas en habilidades de trabajo por v铆as no presenciales. Les imparti贸 un
curso (dos ediciones celebradas) de unas 25 horas, con metodolog铆as 谩giles y
orientadas al reto. Adem谩s, el SNE-NL ha generado tres p铆ldoras formativas
sobre v铆deos formativos, disponibles en Youtube.
La programaci贸n del segundo semestre, de
cerca de 620 cursos, podr谩 incrementar el nivel de formaci贸n on line o en
remoto, dado que las entidades y docentes contar谩n con m谩s tiempo de
adaptaci贸n. Adem谩s de autorizar este tipo de cambios en los cursos, el SNE-NL
ha requerido a las entidades que instruyan al alumnado en contenidos de estudio
en remoto y metodolog铆as 谩giles orientadas al reto. Igualmente, el organismo
valora otras acciones de ampliaci贸n de la oferta formativa.
Adaptaciones
La directora gerente ha subrayado que
Navarra ha sido pionera entre las CCAA para experimentar la formaci贸n en remoto
en cursos de formaci贸n para el empleo. Desde el pasado 10 de marzo, d铆as
previos al decreto de alarma, dos cursos del programa Adapta2030, con
metodolog铆as 谩giles y con orientaci贸n a retos, tuvieron que “suspenderse” por
casos de Covid-19. En menos de 24 horas, se puso en marcha una adaptaci贸n del
programa y la metodolog铆a. Con esta experiencia se program贸 un minicurso sobre
competencias docentes para la formaci贸n en remoto.
“Ha sido un paso importante y, tras
conversaciones con el SEPE, hemos dise帽ado una especialidad para catalogar para
todo Espa帽a. Varias comunidades hemos empezado desde fin de marzo y principios
de abril a replantear los cursos para trabajadores utilizando nuevas
metodolog铆as y tecnolog铆as de aula virtual. No es un traslado de horario y
contenidos. Es un redise帽o y nuevo papel de los docentes (conductor) y
(participantes) que generan conocimiento a trav茅s de din谩micas, estudio,
pruebas, contrastes, etc”, ha a帽adido Mart贸n.
